NEURO LABIRINTAS

Neuro Labirintas - mokymų programa, skirta vaikams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų ir jų tėvams. Ši programa yra sukurta remiantis moksliniais tyrimais, užsienio ugdymo įstaigų praktika bei holistiniu, kompleksinės pagalbos svarbą akcentuojančiu požiūriu. Programos tikslas - gerinti ne tik vaiko mokymosi gebėjimus ir akademinius rezultatus, bet taip pat skatinti vaiko asmenybės augimą, socialinių įgūdžių įtvirtinimą ir bendrą gerovę. Kadangi tėvų indėlis į vaiko emocinę ir akademinę gerovę yra vienas iš esminių, programa taip pat sutelkta į tėvų psichologinių ir teorinių žinių, reikalingų auginant mokymosi ypatumų turintį vaiką, ugdymą. Integruodami moksliniais tyrimais pagrįstas naujausias technologijas ir įvairių specialistų - psichologų, terapeutų, spec. pedagogų, logopedų, koučingo specialistų ir kitų savo srities profesionalų kompetencijas - sukuriame tvirtesnį pagrindą savo gyvenimui.

• 1-6 klasių mokiniams, turintiems specifinių skaitymo ir/ar rašymo sutrikimų (disleksija, disgrafija).

• Vaikams, patiriantiems mokymosi sunkumų, ne dėl raidos ar intelekto sutrikimų.

• Vaikų tėvams/globėjams.

• Tėvai – 8 grupiniai 1,5 val. susitikimai.

• Vaikai – 16 grupinių 1,5 val. susitikimų.

• 2 individualūs progreso ir grįžtamojo ryšio aptarimo susitikimai su tėvais.

• 24 val. individualaus darbo su Fast ForWord programa namuose (3 kartai per savaitę, po 30min.).

• Lavinami kognityviniai įgūdžiai: atmintis, dėmesys, informacijos apdorojimas.

• Gerinami socialiniai ir komandiniai įgūdžiai.

• Ugdomas emocijų atpažinimas, jų reguliacija ir psichologinis atsparumas.

• Ugdomas savo poreikių supratimas ir tinkamas jų išreiškimas socialiai priimtinais būdais.

• Lavinamas girdimasis suvokimas, organizaciniai įgūdžiai, instrukcijų supratimas ir laikymasis.

• Lavinamas regimasis suvokimas, rašymo, skaitymo ir teksto kūrimo įgūdžiai.

• Ieškomos individualios, konkrečiam vaikui tinkamos mokymosi strategijos ir pagalbos būdai.

• Gerinama psichohigiena – savo, kaip tėvų, poreikių suvokimas, atliepimas ir savijautos gerinimo metodų paieška.

• Lavinamas vaiko emocijų ir jausmų supratimas bei žinojimas kaip elgtis konkrečiose situacijose.

• Suteikiamos teorinės ir teisinės žinios apie specifinius mokymosi sutrikimus ir visuomenėje teikiamus pagalbos būdus.

• Ugdomi gebėjimai padėti vaikui dirbti bei mokytis namuose.

• Įsitraukimas į vaikus su mokymosi ypatumais auginančių šeimų bendruomenę ir žinios apie kitų šeimų patirtis.

Programos trukmė – 4 mėn.