Mokymosi ypatumų turintys vaikai šalia turi kognityvinių gebėjimų trūkumą, tad remdamiesi žaidimo formos pratimais lavinsime selektyvų dėmesį, darbinę atmintį bei erdvinį mąstymą. Visi užsiėmimai bus koreguojami pagal dominuojančius poreikius, tad prie kiekvieno vaiko bus prieinama individualiai.
Užsiėmimus veda Meida Pesliakaitė – psichologė bei vaikų ugdymo specialistė. Meida yra baigusi vieną prestižiškiausių Jungtinės Karalystės aukštųjų mokyklų – Mančesterio universitetą, kuriame įgijo Psichologijos bakalauro laipsnį bei Švietimo psichologijos mokslų magistro laipsnį. Savo profesinį kelią Meida kryptingai vystė Jungtinės Karalystės švietimo sistemoje, kur įgijo vertingos ir įvairiapusės patirties dirbdama su įvairaus amžiaus mokiniais, turinčiais skirtingus ugdymosi poreikius. Dirbdama gimnazijoje Pietų Londone, ji teikė pagalbą mokiniams, susiduriantiems su akademiniais, emociniais ir elgesio sunkumais, organizavo individualizuotą palaikymą, nuosekliai stebėjo pažangą bei glaudžiai bendradarbiavo su mokytojais ir tėvais, siekdama užtikrinti palankią ir saugią mokymosi aplinką.