NEURO LABIRINTAS

Neuro Labirintas - mokymų programa skirta vaikams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų ir jų tėvams. Ši programa yra sukurta remiantis moksliniais tyrimais, užsienio įmonių praktika bei holistiniu požiūriu. NeuroLabirintas tai prgrama, apjungianti įvairių specialistų kompetencijas ir naujausias technologijas. Programos tikslas gerinti ne tik vaiko mokymosi gebėjimus ir akademinius rezultatus, bet taip pat skatinti vaiko asmens augimą, socialinių įgūdžių gerinimą ir bendrą gerovę. Integruodami įvairių specialistų, tokių kaip: psichologai, terapeutai, spec. pedagogai, koučingo specialistų ir kitų profesionalių savo srities lektorių bei moksliniais tyrimais pagrįstu naujausių technologijų naudą, siekiame padėti vaikui sukurti tvirtesni pagrindą savo gyvenimui bei padėti gyventi visavertį, o nesusiaurintą gyvenimą.

Šie užsiėmimai skirti:
• 1-6 klasių vaikams, turintiems specifinių skaitymo ir/ar rašymo sutrikimų (disleksija, disgrafija);
• vaikams patiriantiems mokymosi sunkumų, ne dėl raidos ar intelekto sutrikimų;
• vaikų tėvams/globėjams.

Užsiėmimų kiekis ir formatas:
• Tėvai – 10 grupinių 1,5 val susitikimų ir 2 grupiniai 3 val. susitikimai;
• Vaikai – 19 grupinių 1,5 val susitikimų ir 2 grupiniai 3 val. susitikimai;
• 3 individualūs progreso ir grįžtamojo ryšio aptarimo susitikimai su tėvais;
• 36 val. individualaus darbo su Fast ForWord programa namuose. (3 kartai per savaitę, po 30min.)

Vertė vaikui:
• Gerėja kognityviniai įgūdžiai: atmintis, dėmesys, informacijos apdorojimas;
• Gerėja instrukcijų suvokimas ir laikymasis;
• Stiprėja socialiniai įgūdžiai bei komandinis darbas;
• Gerėja emocijų atpažinimas ir jų reguliacija;
• Lavėja kūrybiškumas ir atrandamos stipriosios, pozityvios pusės ir gebėjimai;
• Atrandamos individualios, konkrečiam vaikui tinkamos mokymosi strategijos;
• Išbandomos įvairūs pagalbos būdai bei skirtingos sritys;
• Atsiranda galimybė susikurti pozityvesnę nuostatą mokymosi atžvilgiu.

Vertė tėvams:
• Ugdomi gebėjimai padėti vaikui dirbti bei mokytis namuose;
• Gerėja vaiko emocijų ir jausmų supratimas bei žinojimas kaip elgtis konkrečiose situacijose;
• Igijamos teorinės ir mokslinės žinios apie specifinius mokymosi sutrikimus;
• Įsitraukimas į Mokymosi ypatumus auginančių tėvų bendruomenę
• Įgijamos žinios apie kitų šeimų patirtis bei įvairias iššukių įveikimo strategijas;
• Auga Darnos jausmas šeimoje bei gerėja mikroklimatas šeimoje;