Fast ForWord – tai kompiuteriniai pratimai sukurti JAV įmonės Scientific Learning, kurių veiksmingumas yra įrodytas psichologiniais ir neurologiniais moksliniais tyrimais. Remiantis Cornell universiteto mokslininkų atliktu tyrimu yra teigiama, kad ilgalaikis ir sistemingas naudojimasisi Fast ForWord produktu, daro įtaką ir pakeičia smegenų aktyvumą kairiajame ir dešiniajame pusrutuliouse. Tai tiesiogiai ir ženkliai padeda vaikams turintiems specifinių mokymosi sutrikimų. Ši kompiuterinė programa suteikia intensyvius ir individualius mokymus skirtus lavinti dėmesį, informacijos apdorojimą, kognityvines funkcijas, lingvistinius bei skaitymo įgūdžius kurie yra būtini akademinei sėkmei. Amerikos psichologų asociacija teigia, kad naujomis psichologijos ir neuromokslo žiniomis paremti mokymosi metodai kartu su naujausiomis technologijomis yra lyderiaujantys, siekiant pagerinti gyvenimo kokybę vaiko, kuris turi mokymosi ir skaitymo sutrikimų, tokių kaip disleksija ar disgrafija.

• Lavinami kalbos bei skaitymo įgūdžiai, kurie yra būtini vaiko akademinei sėkmei;

• Stiprėja dėmesio koncentracija;

• Gerėja informacijos priėmimas ir apdorojimas; 

• Stiprėja trumpalaikė atmintis;

• Greitėja kalbos apdorojimo greitis;

• Gerėja kelių informacijos vienetų apdorojimas vienu metu;

• Auga vaiko motyvacija mokytis;

• Gerėja mokymosi rezultatai.

• Rekomenduojamas protokolas, kurį galima modifikuoti individualiu atveju: 6 mėn. ir daugiau. (3 kartus per savaitę po 30 min. darbo).

• Vaikams, turintiems specifinių skaitymo ir/ar rašymo sutrikimų (disleksija, disgrafija);

• Vaikams, kuriems sunkiau sekasi skaityti;

• Vaikams, kuriems reikalinga spec. mokymas;

• Vaikams, kuriems dėl traumų ar socialinės aplinkos yra pablogėję mokymosi gebėjimai;

• Vaikams, kurie mokosi anglų kalbos.

• Programa yra lengvai administruojama ir suprantama;

• Tai yra kompiuterinė programa/žaidimas, todėl vaikai gali dirbti nuotoliniu būdu (tam reikia tik kompiuterio arba planšetės);

• Individualiai prisitaiko prie vaiko gebėjimų bei remiantis programoje esančiais algoritmais atitinkamai parenka užduotis, jų dažnumą bei sunkumą;

• Programa pati motyvuoja vaiką dirbti: pratimai pateikiami vaikui malonia forma - žaidimais, kuriuose yra integruota motyvacinė sistema, kuri skatina vaiką aktyviai įsitraukti ir aktyviai dalyvauti.

• Programa teikia nuolatinį grįžtamąjį ryšį apie vaiko pasiekimus ir pokyčius, kuriuos galima analizuoti bei pateikti tėvams bei mokytojams;