Nordic-Baltic organizations unite to improve adult learners with dyslexia
NPAD-2023/10334
Project partners:
Learning Peculiarities Center Labirintas, Lithuania Dyslexia Training, Denmark Tallinn's Old Town School for Adults, Estonia Latvian Dyslexia Association, Latvia
The Learning Peculiarities Center Labirintas is the leader of the collaboration project Nordic-Baltic organizations unite to improve adult learners with dyslexia. During this project, we are building a thematic network and exchanging information in the field of adult dyslexia with cooperating institutions from Denmark, Latvia, and Estonia.
This collaboration aims to increase the capacity of partners to act at the international level and to develop electronic guidance with important resources, teaching methods, and recommendations to help adult teachers empower dyslexic adult learners in their classrooms, and to support teachers in creating dyslexia-friendly learning.
The goal of all participating organizations is to improve the skills of adult learners with specific reading and writing disabilities, the learning environment and the emotional health of adult learners!
Expected end of the project - May, 2025.
Šiaurės ir Baltijos šalių organizacijos vienijasi siekiant pagerinti su disleksija susiduriančių besimokančių suaugusiųjų padėtį
NPAD-2023/10334
Projekto partneriai:
Mokymosi ypatumų centras Labirintas, Lietuva Dyslexia Training, Danija Talino Senamiesčio suaugusiųjų mokykla, Estija Latvijos disleksijos asociacija, Latvija
Mokymosi ypatumų centras Labirintas yra projekto Šiaurės ir Baltijos šalių organizacijos vienijasi siekiant pagerinti su disleksija susiduriančių besimokančių suaugusiųjų padėtį idėjos autorius ir koordinatorius. Įgyvendinant projektą bendradarbiaujame su organizacijomis iš Danijos, Latvijos bei Estijos ir dalinamės informacija bei skirtingų šalių patirtimis suaugusiųjų disleksijos srityje.
Įgyvendinant šį projektą siekiame ne tik padidinti partnerių gebėjimus veikti tarptautiniu lygmeniu, bet ir parengti elektronines gaires su svarbiais ištekliais, mokymo metodais ir rekomendacijomis, kurios padėtų suaugusiųjų mokytojams kurti disleksijai draugišką ugdymo turinį ir įgalinti su disleksija susiduriančius suaugusiuosius mokymosi procese.
Visas projekte dalyvaujančias organizacijas veda tas pats tikslas - gerinti su skaitymo iššūkiais susiduriančių besimokančių suaugusiųjų įgūdžius, mokymosi aplinką ir emocinę sveikatą!
Numatoma projekto pabaiga – 2025 m. gegužė.
English 
Lithuanian