{"id":6985,"date":"2026-01-06T03:04:47","date_gmt":"2026-01-06T01:04:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.labirintas.com\/?p=6985"},"modified":"2026-01-06T03:08:47","modified_gmt":"2026-01-06T01:08:47","slug":"kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/","title":{"rendered":"Kas yra disleksija? Kaip atpa\u017einti ir pad\u0117ti \u2013 svarbiausi faktai"},"content":{"rendered":"<p>Disleksija \u2013 tai skaitymo sutrikimas, kuris apsunkina j\u012f turin\u010di\u0173 \u017emoni\u0173 geb\u0117jim\u0105 skland\u017eiai skaityti ir ra\u0161yti. Disleksija priklauso specifini\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 grupei kartu su disgrafija ir diskalkulija. Tai sutrikimai, d\u0117l kuri\u0173 \u017emogui kyla sunkum\u0173 mokantis, sukaupiant d\u0117mes\u012f, ra\u0161ant, skaitant ar skai\u010diuojant. Da\u017enu atveju \u017emogus gali tur\u0117ti kelis specifinius mokymosi sutrikimus \u2013 jie glaud\u017eiai susij\u0119.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tik\u0117tina, kad disleksij\u0105 turintis vaikas rodys prastesnius skaitymo, ra\u0161ymo ar matematikos rezultatus nei jo bendraam\u017eiai. Svarbu suprasti, kad tai atsitinka d\u0117l atskir\u0173 pa\u017einimo proces\u0173 sutrikimo ar nei\u0161lavinimo, o ne d\u0117l \u017eemo intelekto \u2013 specifinius mokymo sutrikimus turin\u010di\u0173 \u017emoni\u0173 IQ yra vidutinis arba auk\u0161tesnysis ir \u0161i\u0173 problem\u0173 negalima laikyti raidos sutrikimais.<\/p>\n\n\n\n<p>Disleksij\u0105 turintys vaikai n\u0117ra retas rei\u0161kinys. Europos disleksijos asociacijos duomenimis, \u0161iuo metu 9-12% Europos mokyklose besimokan\u010di\u0173 vaik\u0173 turi bent vien\u0105 i\u0161 specifini\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 \u2013 tai yra 1 i\u0161 8 mokini\u0173. \u0160iame straipsnyje rasite vis\u0105 svarbiausi\u0105 informacij\u0105, kuri susijusi su disleksija: kaip j\u0105 atpa\u017einti, koki\u0173 sunkum\u0173 j\u012f gali sukelti ir kaip pad\u0117ti j\u0105 turin\u010diam vaikui.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Disleksijos simptomai<\/h2>\n\n\n\n<p>Disleksija laikoma mokymosi sutrikimu, ne liga, tod\u0117l simptomus geriau vadinti po\u017eymiais. Disleksija turi kelis pagrindinius po\u017eymius, kurie jums gali pasufleruoti, kad j\u016bs\u0173 vaikas ar kitas \u0161eimos narys gali tur\u0117ti \u0161\u012f sutrikim\u0105:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Kalbos vystymosi sutrikimai ar letesn\u0117 kalbos raida. <\/strong>Disleksij\u0105 turintys vaikai gali kalb\u0117ti pras\u010diau nei j\u0173 bendraam\u017eiai. Tai taip pat pasirei\u0161kia gars\u0173 painiojimu kalbant, ar kai kuri\u0173 gars\u0173 nemok\u0117jimu. \u0160is po\u017eymis da\u017eniausiai pastebimas ankstyvajame am\u017eiuje, kadangi v\u0117liau vaiko kalba pama\u017eu susilygina su bendraam\u017ei\u0173 lygmeniu.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sunkumai, kylantys skaitant ir ra\u0161ant.<\/strong> Pana\u0161iai atrodan\u010dios raid\u0117s (pvz.: bd, pq, nu, ft) gali painiotis tarpusavyje, kaip ir pana\u0161iai ra\u0161omi \u017eod\u017eiai (kra\u0161tas ir kar\u0161tas). Skaitant \u017eod\u017eius disleksij\u0105 turintys \u017emon\u0117s gali nety\u010dia prid\u0117ti ar praleisti skiemenis ar netgi pilnus \u017eod\u017eius, pamir\u0161ti taisykling\u0105 ra\u0161yb\u0105 ir \u017eod\u017eius u\u017era\u0161yti tiesiogiai kaip jie skamba. Taip pat simboliai gali b\u016bti ra\u0161omi apversti ar veidrodiniu principu, ne i\u0161 tos pus\u0117s. Skaitant ilgesnius tekstus gali pasimesti jo prasm\u0117.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Negeb\u0117jimas i\u0161laikyti d\u0117mesio, prasta koncentracija.<\/strong> Skaitant ar ra\u0161ant sunku i\u0161laikyti d\u0117mes\u012f (ypa\u010d darant didel\u0117s apimties u\u017eduotis), vengiama u\u017eduo\u010di\u0173 u\u017esiimant kitais dalykais.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trumpalaik\u0117s atminties i\u0161\u0161\u016bkiai.<\/strong> Disleksij\u0105 turintys vaikai pamir\u0161ta draug\u0173, mokytoj\u0173 ar daikt\u0173 pavadinimus, gali pamir\u0161ti i\u0161 keli\u0173 veiksm\u0173 sud\u0117tas instrukcijas ar pasakojamos ilgos istorijos prad\u017ei\u0105.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kair\u0117s ir de\u0161in\u0117s neskyrimas, dominuojan\u010dios rankos nebuvimas. <\/strong>Disleksij\u0105 turintiems vaikams daug v\u0117liau i\u0161ry\u0161k\u0117ja dominuojanti ranka, taip pat jiems gali b\u016bti sunku atskirti de\u0161in\u0119 nuo kair\u0117s pus\u0117s.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Neorganizuotumas. <\/strong>Specifin\u012f mokymosi sutrikim\u0105 turintis \u017emogus gali negeb\u0117ti b\u016bti organizuotas, tvarkingas, laikytis grafik\u0173 ar susitarim\u0173.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kaip atpa\u017einti disleksij\u0105? Kas nustato disleksij\u0105?<\/h2>\n\n\n\n<p>Disleksij\u0105 galima atpa\u017einti i\u0161 da\u017eniausiai pasitaikan\u010di\u0173 po\u017eymi\u0173:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kalbos vystymosi sutrikimai ar letesn\u0117 kalbos raida.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Sunkumai, kylantys skaitant ir ra\u0161ant.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Negeb\u0117jimas i\u0161laikyti d\u0117mesio, prasta koncentracija.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Prasta atmintis.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Kair\u0117s ir de\u0161in\u0117s neskyrimas, dominuojan\u010dios rankos nebuvimas.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u0160ie simptomai detaliau apra\u0161yti auk\u0161\u010diau esan\u010diame skyriuje.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tur\u0117kite omenyje, kad tik specialiosios pedagogikos specialistas gali patikimai nustatyti disleksij\u0105. Tod\u0117l norint suteikti tinkam\u0105 pagalb\u0105 vaikui ar kitam \u0161eimos nariui, galimai turin\u010diam disleksij\u0105, geriausia yra pasinaudoti \u0161ios srities specialist\u0173 pagalba. Yra trys pagrindiniai disleksijos nustatymo b\u016bdai, tarp kuri\u0173 kiekvienas ras sau tinkam\u0105 variant\u0105.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Rapid disleksijos testas<\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/ankstyvoji-disleksijos-diagnostikatevams\/\">Rapid disleksijos testas<\/a> yra pats grei\u010diausias b\u016bdas pasitikrinti disleksijos rizikos lyg\u012f. Nors \u0161is testas nepakeis ekspert\u0173 i\u0161vad\u0173, jis yra puiki priemon\u0117 \u012fsivertinti ar reikia jums tolimesni\u0173 konsultacij\u0173, ar ne. Jeigu nesate \u012fsitikin\u0119 kaip interpretuoti testo rezultatus, mielai jums pad\u0117sime u\u017esiregistravus <a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/vaikams\/individualus-uzsiemimai-vaikams\/ivertinimas-su-spec-pedagogu\/\">individualiam \u012fvertinimui su spec. pedagogu<\/a>. Rapid testas u\u017etrunka iki 30 min., bei tinka vaikams nuo 4 iki 15 met\u0173.<br><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u012evertinimas su specialiuoju pedagogu<\/h3>\n\n\n\n<p>Jeigu Rapid disleksijos testas parodo vidutin\u0119 ar auk\u0161t\u0105 disleksijos rizik\u0105 j\u016bs\u0173 vaikui, rekomenduojame <a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/vaikams\/individualus-uzsiemimai-vaikams\/ivertinimas-su-spec-pedagogu\/\">u\u017esiregistruoti disleksijos \u012fvertinimui su specialiuoju pedagogu<\/a>. \u0160ios srities profesionalas gal\u0117s asmeni\u0161kai \u012fvertinti j\u016bs\u0173 vaiko b\u016bsen\u0105 ir pateikti jums tikslias i\u0161vadas, rekomendacijas, bei atsakyti \u012f visus r\u016bpimus klausimus. \u0160is \u012fvertininimas paprastai atliekamas per 2 asmenines sesijas, trunkan\u010dias po valand\u0105. Po sesij\u0173 t\u0117vai supa\u017eindinami su \u012fvertinimo i\u0161vadomis ir gali i\u0161girsti rekomendacijas tolimesniems veiksmams.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"835\" src=\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-1024x835.jpg\" alt=\"spec. pedagog\u0117 padeda skaityti disleksij\u0105 turin\u010diam berniukui\" class=\"wp-image-6986\" srcset=\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-1024x835.jpg 1024w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-300x245.jpg 300w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-768x627.jpg 768w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-1536x1253.jpg 1536w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-2048x1671.jpg 2048w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-15x12.jpg 15w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-600x489.jpg 600w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/adam-winger-7fF0iei80AQ-unsplash-scaled.jpg 2560w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">PPT \u012fvertinimas\u00a0<\/h3>\n\n\n\n<p>Pedagogin\u0117 psichologin\u0117 tarnyba yra valstybin\u0117 institucija, kuri taip pat teikia disleksijos \u012fvertinimo paslaug\u0105. \u0160i tarnyba yra vienintel\u0117 institucija Lietuvoje, galinti pateikti oficiali\u0105 disleksijos diagnoz\u0119. Ta\u010diau kadangi PPT konsultacijai u\u017esiregistruoti sunku ir laukti savo vizito da\u017enai reikia kelis m\u0117nesius, rekomenduojame prad\u0117ti nuo alternatyv\u0173, i\u0161vardint\u0173 auk\u0161\u010diau.\u00a0<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Gretutiniai disleksijos sutrikimai<\/h2>\n\n\n\n<p>Disleksija n\u0117ra vienintelis specifinis mokymosi sutrikimas. Da\u017enu atveju \u017emon\u0117s su diagnozuota disleksija taip pat gali tur\u0117ti vien\u0105 ar kelis i\u0161 \u0161i\u0173 gretutini\u0173 sutrikim\u0173:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Disgrafija. <\/strong>Disgrafija yra ra\u0161ymo sutrikimas, d\u0117l kurio \u017emogus gali ra\u0161yti netaisyklingai, praleid\u017eiant raides ar skiemenis, nesilaikant s\u0105siuvinio linij\u0173 rib\u0173, veidrodiniu b\u016bdu ar i\u0161 prie\u0161ingos pus\u0117s.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Diskalkulija. <\/strong>Diskalkulija yra matematikos sutrikimas, d\u0117l kurio \u017emogus gali neatpa\u017einti skai\u010di\u0173, nesuprasti matematini\u0173 s\u0105vok\u0173, negeb\u0117ti skai\u010diuoti ar nesiorientuoti erdv\u0117je ar laike.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Aktyvumo ir d\u0117mesio sutrikimas. <\/strong>Tai neurologinis sutrikimas, dar \u017einomas kaip ADHD, d\u0117l jo \u017emogui gali b\u016bti sunku sukoncentruoti d\u0117mes\u012f, taip pat jis pasirei\u0161kia hiperaktyvumu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Psichologin\u0117 disleksijos na\u0161ta<\/h2>\n\n\n\n<p>Disleksij\u0105 ar kitus specifinius mokymosi sutrikimus turintys \u017emon\u0117s da\u017enai patiria didel\u012f stres\u0105 bei tampa paty\u010di\u0173 aukomis. Ontarijuje, Kanadoje esan\u010dio Vaik\u0173 raidos instituto atliktas tyrimas rado, kad 40% moksleivi\u0173, turin\u010di\u0173 tokius sutrikimus ken\u010dia ir nuo psichologini\u0173 problem\u0173: nerimo, depresijos ir kit\u0173 (CDI, 2009).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Da\u017eniausi psichologiniai sunkumai disleksij\u0105 turin\u010di\u0173 vaik\u0173 tarpe yra:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Frustracija. <\/strong>L\u0117tas progresas darbuose ypatingai erzina vaikus, ypa\u010d kai paprastoms u\u017eduotims reikia daug daugiau pastang\u0173 nei kitiems bendraam\u017eiams.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Nusivylimas savimi. <\/strong>Pra\u0117jus pyk\u010diui, bet rezultatams neger\u0117jant, j\u012f pakei\u010dia bej\u0117gi\u0161kumas, motyvacijos tr\u016bkumas, abejingumas.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u017dema savivert\u0117. <\/strong>Esant pasiekim\u0173 ir motyvacijos tr\u016bkumui, krenta ir savivert\u0117 \u2013 vaikas nustoja tik\u0117ti, kad jis n\u0117ra blogesnis u\u017e kitus ir lygiai taip pat nusipelno meil\u0117s ir d\u0117mesio. Vaikas gali tapti priklausomas nuo kit\u0173, i\u0161mokti bej\u0117gi\u0161kumo.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Socialinis spaudimas. <\/strong>Vaikas gali jausti spaudim\u0105 b\u016bti toks kaip kiti, neatsilikti, nors jam ir nei\u0161eina. Tam, kad pritapt\u0173 prie bendraam\u017ei\u0173, klasiok\u0173 ar pan., vaikas gali b\u016bti link\u0119s priimti \u201eklouno\u201c pozicij\u0105, kas tik dar labiau atveria duris galimoms paty\u010dioms.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Depresija.<\/strong> Nuo pastoviai patiriam\u0173 nes\u0117kmi\u0173 mokantis, paty\u010di\u0173 ir pasitik\u0117jimo savimi nebuvimo net ir vaikams gali i\u0161sivystyti depresija.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Laiku nesuteikus tinkamo psichologinio palaikymo, jauno \u017emogaus gyvenimas gali baigtis tragi\u0161kai. Kitas Ontarijaus specifini\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 asociacijos padarytas tyrimas parod\u0117, jog 50% nepilname\u010di\u0173 savi\u017eudybi\u0173 auk\u0173 tur\u0117jo specifinio mokymosi sutrikimo diagnoz\u0119 (LDAO, 2016).<\/p>\n\n\n\n<p>D\u0117l \u0161i\u0173 galim\u0173 itin rimt\u0173 pas\u0117kmi\u0173 yra labai svarbu suteikti visapus\u0119 psichologin\u0119 pagalb\u0105 specifini\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 turin\u010diam vaikui. Kaip tai reik\u0117t\u0173 daryti skaitykite skyriuje \u017eemiau.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kaip pad\u0117ti vaikui, turin\u010diam disleksij\u0105?<\/h2>\n\n\n\n<p>Du pagrindiniai b\u016bdai pad\u0117ti vaikui, turin\u010diam disleksij\u0105, yra emocin\u0117 pagalba ir mokymosi, bei sensorini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 lavinimas. \u0160ios dvi priemon\u0117s tur\u0117t\u0173 b\u016bti taikomos kartu, kad disleksij\u0105 turintis vaikas ir geriau jaust\u0173si, ir efektyviau susitvarkyt\u0173 su jam duodamomis u\u017eduotimis.\u00a0<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-1024x684.jpg\" alt=\"moteris, apkabinusi berniuk\u0105\" class=\"wp-image-6987\" srcset=\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-2048x1367.jpg 2048w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-600x401.jpg 600w, https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/nathan-anderson-cJaidUS_Kqs-unsplash-scaled.jpg 2560w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Emocin\u0117 pagalba<\/h3>\n\n\n\n<p>Kadangi d\u0117l savo diagnoz\u0117s disleksij\u0105 turintis vaikas gali jausti socialin\u0119 atskirt\u012f, labai naudinga stiprinti jo pasitik\u0117jim\u0105 savimi, pad\u0117ti laikytis tvarkos ir skatinti socialum\u0105. Kad visapus\u0119 pagalb\u0105 suteiktum\u0117te tinkamai, <a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/vaikams\/individualus-uzsiemimai-vaikams\/konsultacija-su-psichologu-ar-psichoterapeutu\/\">pasikonsultuokite su \u0161ios srities specialistais<\/a>. Ta\u010diau dar iki konsultacijos galite prad\u0117ti taikyti \u0161ias da\u017eniausiai veiksmingas priemones.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Svarbiausios emocin\u0117s pagalbos sritys disleksij\u0105 turin\u010diam vaikui yra:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pasitik\u0117jimo savimi k\u016brimas.<\/strong> Pad\u0117kite savo vaikui kurti pasitik\u0117jim\u0105 savimi per kitas veiklas, kurios jam malonios. Svarbu rasti vaiko stipriasias puses, bei veiklas ir jas toliau skatinti.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Empati\u0161kumas.<\/strong> Svarbu, kad vaikas jaust\u0173si mylimas nepaisant jo rezultat\u0173 ar problem\u0173, ne ka\u017ekuo blogesnis u\u017e kitus. T\u0117vai tur\u0117t\u0173 i\u0161likti t\u0117vais ir nepriimti mokytojo socialin\u0117s rol\u0117s, kad vaikas gal\u0117t\u0173 saugiau jaustis namie ir tur\u0117t\u0173 ma\u017eiau neigiam\u0173 emocij\u0173.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Socialini\u0173 ry\u0161i\u0173 skatinimas.<\/strong> Skatinkite savo vaik\u0105 susirasti draug\u0173, organizuokite susitikimus kartu su kit\u0173 t\u0117v\u0173 pagalba. Pratinkite j\u012f bendrauti ir su suaugusiaisiais.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mokymosi ir kognityvini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 lavinimas<\/h3>\n\n\n\n<p>\u0160alia emocin\u0117s pagalbos ne ma\u017eiau svarbu ir pad\u0117ti vaikui susitvarkyti su tiesioginiais i\u0161\u0161\u016bkiais: skaitant, ra\u0161ant ir mokantis. \u0160iame procese svarbu duoti daugiau laiko susitvarkyti su u\u017eduotimis, pad\u0117ti laikytis stabilaus grafiko ir skatinti vaiko pasitik\u0117jim\u0105 savimi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Apie konkretesnius \u017eingsnius bei priemones skaitykite kitame skyriuje.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kaip gydoma disleksija?<\/h2>\n\n\n\n<p>Disleksijos i\u0161gydyti ne\u012fmanoma, nes ji laikoma ne liga, o specifiniu mokymosi sutrikimu. Ta\u010diau kuriant saugi\u0105 ir strukt\u016bruot\u0105 aplink\u0105 vaikui, galima palengvinti jos pasekmes, bei mokyti prisitaikyti prie \u0161io sutrikimo.<br><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Disleksijos gydymo b\u016bdai\u00a0<\/h3>\n\n\n\n<p>I\u0161 savo profesin\u0117s praktikos galime patarti, kad geriausia su vaiku dirbti dvejomis kryptimis: sutrikusi\u0173 kognityvini\u0173 funkcij\u0173 lavinimu ir multisensoriniu mokymu, vedamu kompensacin\u0117mis priemon\u0117mis.\u00a0<br><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sutrikusi\u0173 sensorini\u0173 ir motorini\u0173 funkcij\u0173 lavinimas<\/h3>\n\n\n\n<p>Nors tiksl\u016bs simptomai labai priklauso nuo kiekvieno disleksijos atvejo, vaikams, turintiems \u0161\u012f sutrikim\u0105, taip pat gali b\u016bti sunkiau atlikti tiksli\u0173 judesi\u0173 reikalaujan\u010dias u\u017eduotis. Tai susideda ir i\u0161 sensorini\u0173 (jutimo, matymo, klausos) ir motorini\u0173 funkcij\u0173 (judesio) nei\u0161vystymo. Tod\u0117l dirbant su specifini\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 turin\u010diu vaiku b\u016btina lavinti \u0161ias funkcijas \u2013 teigiami rezultatai pagerins visus jo gyvenimo aspektus.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tai daroma \u012fvairiais pratimais ir \u017eaidimais:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u017daid\u017eiant ritminius \u017eaidimus:<\/strong> plojant \u012f ritm\u0105, grojant b\u016bgnais.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gerinant balans\u0105:<\/strong> stovint ant vienos kojos, darant jogos pozas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Darant smulkius, tikslius judesius:<\/strong> formuojant plastelin\u0105, veriant karolius.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u017daid\u017eiant vizualinius \u017eaidimus:<\/strong> sprend\u017eiant labirintus, ie\u0161kant skirtum\u0173 tarp paveiksliuk\u0173.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Darant garsinius pratimus: <\/strong>pataikymas \u012f takt\u0105 ar ton\u0105 balsu, gars\u0173 identifikavimas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Multisensorinis mokymas ir kompensacin\u0117s priemon\u0117s<\/h3>\n\n\n\n<p>Multisensorinis mokymas \u2013 tai mokymas priemon\u0117mis, padedan\u010diomis vaikui priimti informacij\u0105 alternatyviais b\u016bdais, kurie leid\u017eia naudoti kelias jusles, ne tik reg\u0105 skaitymui. Egzistuoja ir kompensacin\u0117s priemon\u0117s, neb\u016btinai naudojan\u010dios daugiau nei vien\u0105 jusl\u0119, ta\u010diau taip pat padedan\u010dios specifini\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 turintiems moksleiviams. \u0160tai keli veiksmingi pavyzd\u017eiai:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Audio knygos.<\/strong> J\u0173 klausymas vietoje tradicinio skaitymo gali pad\u0117ti vaikui efektyviau \u012fsisavinti informacij\u0105 ir \u012fsijausti \u012f knygos turin\u012f, nestringant u\u017e pa\u010dio skaitymo proceso.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kompiuteriai.<\/strong> Kompiuterio naudojimas ir namuose, ir mokykloje palengvina ra\u0161ymo proces\u0105 ir d\u0117l to vaikas nejau\u010dia tiek spaudimo d\u0117l taisyklingos ra\u0161ybos.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Individualus darbo tempas. <\/strong>Leiskime prie moksl\u0173 u\u017etrukti ilgiau. Laiko terminai, standarti\u0161kai skiriami tos klas\u0117s ar am\u017eiaus vaikams gali kelti stres\u0105 disleksij\u0105 turin\u010diam vaikui, kadangi jis nat\u016braliai u\u017etrunka daugiau laiko skaitydamas ar ra\u0161ydamas.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ribotos informacijos pateikimas.<\/strong> Pateikiant informacij\u0105 ma\u017eesniais kiekiais, saugome besimokant\u012f vaik\u0105 nuo i\u0161sibla\u0161kymo, geriname koncentracij\u0105.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Didesnio \u0161rifto knygos su didesniais tarpais tarp eilu\u010di\u0173.<\/strong> Vizualiai i\u0161ry\u0161kintas tekstas specialiai disleksij\u0105 turintiems skaitytojams pagreitina skaitymo temp\u0105, gerina turinio supratim\u0105.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mokytojo pad\u0117j\u0117jas klas\u0117je.<\/strong> Tai darbuotojai, kuri\u0173 darbas yra pad\u0117ti mokytojui paruo\u0161ti mokymosi priemones ir inventori\u0173, kurti saugi\u0105 aplink\u0105 speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turintiems moksleiviams, bei pad\u0117ti jiems \u012fsitraukti \u012f ugdymo proces\u0105 ar i\u0161kilus kitiems poreikiams. Pasidom\u0117kite, ar j\u016bs\u0173 ugdymo \u012fstaiga turi tokius specialistus.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Lietuvi\u0161kai skaitantis ra\u0161iklis. <\/strong>Viena naujausi\u0173 inovacij\u0173 \u0161ioje srityje yra <a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/parduotuve\/pagalbines-matematikos-mokymosi-priemones\/kita-pagalbines-matematikos-mokymosi-priemones\/ismanusis-skaitantis-rasiklis-labirintas-t05\/\">i\u0161manusis lietuvi\u0161kai skaitantis ra\u0161iklis<\/a>, kuris gali garsiai perskaityti ir spausdint\u0105, ir ranka ra\u0161yt\u0105 tekst\u0105, taip pat i\u0161versti j\u012f i\u0161 60 kalb\u0173. Su tokiu ra\u0161ikliu vaikui nebereikia klausti suaugusiojo kaip perskaitomi specifiniai \u017eod\u017eiai. Tai puikus b\u016bdas suteikti daugiau iniciatyvos disleksij\u0105 turin\u010diam vaikui ir gerinti jo pasitik\u0117jim\u0105 savimi.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0160ios priemon\u0117s yra tik keli pavyzd\u017eiai, kurie m\u016bs\u0173 praktikoje turi teigiam\u0105 efekt\u0105 disleksij\u0105 turin\u010di\u0173 vaik\u0173 mokymosi rezultatams. Kad rastum\u0117te tas priemones, kurios atlieps j\u016bs\u0173 vaiko individualius poreikius, raginame pasitarti su kvalifikuotu specialistu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nors vaikui prad\u0117jus mokykl\u0105 tampa sunku suderinti \u0161ias dvi kryptis d\u0117l stipriai did\u0117jan\u010dio mokymosi kr\u016bvio, tai tur\u0117t\u0173 b\u016bti siekiamyb\u0117 u\u017etikrinant, kad j\u016bs\u0173 vaikas tur\u0117t\u0173 visas \u012fmanomas priemones susitvarkyti su jam keliamais i\u0161\u0161\u016bkiais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Disleksijos diagnoz\u0117 \u2013 ne pabaiga<\/h3>\n\n\n\n<p>Svarbu \u017einoti, kad disleksija n\u0117ra bevilti\u0161kas nuosprendis. J\u0105 turintys \u017emon\u0117s gali gyventi visavert\u012f gyvenim\u0105, suprat\u0119 kas ji yra ir kaip palengvinti sau sunkias u\u017eduotis alternatyviomis priemon\u0117mis. Disleksija netgi gali tapti motyvacija siekti daugiau. Ar \u017einojote, kad Albertas Ein\u0161teinas tur\u0117jo disleksij\u0105? Negana to, pasak BBC vykdyto mokslinio tyrimo, 40% savo verslus Did\u017eiojoje Britanijoje \u012fk\u016brusi\u0173 milijonieri\u0173 turi disleksij\u0105 (BBC, 2003).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nuo\u0161ird\u017eiai tikim\u0117s, kad \u0161is straipsnis jus nuramins ir pad\u0117s suprasti, kad disleksija ne tokia baisi, kaip gali pasirodyti. \u0160iais laikais turime daugiau priemoni\u0173 pa\u017einti, prisijaukinti ir apeiti disleksij\u0105 nei bet kada anks\u010diau.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ateikite \u012f konsultacij\u0105 su mumis, kurioje gal\u0117sime atsakyti \u012f visus j\u016bs\u0173 klausimus, kartu \u012fvertinsime specifin\u012f j\u016bs\u0173 atvej\u012f, bei nustatysime pirmuosius \u017eingsnius k\u0105 daryti toliau:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.labirintas.com\/vaikams\/individualus-uzsiemimai-vaikams\/ivertinimas-su-spec-pedagogu\/\">Registruotis individualiam \u012fvertinimui su spec. pedagogu<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">DUK<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kod\u0117l i\u0161sivysto disleksija?<\/h3>\n\n\n\n<p>Disleksija da\u017eniausiai i\u0161sivysto d\u0117l paveld\u0117jimo. Ma\u017edaug 70% disleksijos atvej\u0173 yra paveld\u0117ti (Erbelli, Rice ir Parachinni, 2021), da\u017eniausiai per vyri\u0161k\u0105j\u0105 linij\u0105. Taip pat disleksija gali b\u016bti sukelta \u012fvyki\u0173 ankstyvojo vaiko vystymosi metu (prie\u0161 ir po gimdymo, ar gimdymo metu). Disleksij\u0105 turintys asmenys da\u017enai turi silpnesnes sinapses (jungtis) tarp neuron\u0173, esan\u010di\u0173 kairiojo pusrutulio kalbos apdorojimo tinkluose. Tai lemia l\u0117tesn\u012f informacijos perdavim\u0105 tarp sri\u010di\u0173, atsaking\u0173 u\u017e gars\u0173, raid\u017ei\u0173 ir \u017eod\u017ei\u0173 atpa\u017einim\u0105.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ar disleksij\u0105 gali tur\u0117ti ir suaugusieji, ar tik vaikai?<\/h3>\n\n\n\n<p>Disleksij\u0105 gali tur\u0117ti ir suaugusieji, ir vaikai. Kadangi disleksijos ne\u012fmanoma i\u0161gydyti, atrasta vaikyst\u0117je ji lieka visam gyvenimui. Ta\u010diau suaugusi\u0173j\u0173 disleksij\u0105 sunkiau pasteb\u0117ti, kadangi j\u0105 turintys, ta\u010diau niekada nediagnozuoti \u017emon\u0117s i\u0161moksta j\u0105 kompensuoti ar apriboti savo skaitym\u0105 ir ra\u0161ym\u0105.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ar disleksija paveldima?<\/h3>\n\n\n\n<p><br>Taip, disleksija yra paveldima. Jei disleksij\u0105 turi vienas i\u0161 t\u0117v\u0173, vaiko disleksijos paveld\u0117jimo rizika padid\u0117ja dukart. Jei disleksija diagnozuota abiems vaiko t\u0117vams, yra beveik 100% tikimyb\u0117, kad vaikas j\u0105 paveld\u0117s. Nors da\u017eniausiai disleksija paveldima, ji taip pat gali b\u016bti sukelta ankstyvojo vaiko vystymosi metu d\u0117l traum\u0173 ar gimdymo komplikacij\u0173.<br><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Disleksija \u2013 tai skaitymo sutrikimas, kuris apsunkina j\u012f turin\u010di\u0173 \u017emoni\u0173 geb\u0117jim\u0105 skland\u017eiai skaityti ir ra\u0161yti. Disleksija priklauso specifini\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 grupei kartu su disgrafija ir diskalkulija. Tai sutrikimai, d\u0117l kuri\u0173 \u017emogui kyla sunkum\u0173 mokantis, sukaupiant d\u0117mes\u012f, ra\u0161ant, skaitant ar skai\u010diuojant. Da\u017enu atveju \u017emogus gali tur\u0117ti kelis specifinius mokymosi sutrikimus \u2013 jie glaud\u017eiai susij\u0119.&nbsp; Tik\u0117tina, kad [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":6988,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[143],"tags":[],"class_list":["post-6985","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tinklalaide"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Kas yra disleksija? Viskas k\u0105 reikia \u017einoti ir k\u0105 daryti Labirintas | MYC<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Disleksija \u2013 specifinis mokymosi sutrikimas d\u0117l kurio sunku skaityti, ra\u0161yti, susikaupti. Ji nustatoma 1 i\u0161 7 vaik\u0173; su\u017einokite kaip pad\u0117ti vaikui su disleksija\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, nofollow\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kas yra disleksija? Viskas k\u0105 reikia \u017einoti ir k\u0105 daryti Labirintas | MYC\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Disleksija \u2013 specifinis mokymosi sutrikimas d\u0117l kurio sunku skaityti, ra\u0161yti, susikaupti. Ji nustatoma 1 i\u0161 7 vaik\u0173; su\u017einokite kaip pad\u0117ti vaikui su disleksija\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Labirintas | MYC\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/MYCLabirintas\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-01-06T01:04:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-01-06T01:08:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1701\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimated reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"12 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/\"},\"author\":{\"name\":\"admin\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/person\/748e787b934a911f6e23b6a4ca755087\"},\"headline\":\"Kas yra disleksija? Kaip atpa\u017einti ir pad\u0117ti \u2013 svarbiausi faktai\",\"datePublished\":\"2026-01-06T01:04:47+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-06T01:08:47+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/\"},\"wordCount\":2405,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg\",\"articleSection\":[\"Tinklalaide\"],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/\",\"url\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/\",\"name\":\"Kas yra disleksija? Viskas k\u0105 reikia \u017einoti ir k\u0105 daryti Labirintas | MYC\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2026-01-06T01:04:47+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-06T01:08:47+00:00\",\"description\":\"Disleksija \u2013 specifinis mokymosi sutrikimas d\u0117l kurio sunku skaityti, ra\u0161yti, susikaupti. Ji nustatoma 1 i\u0161 7 vaik\u0173; su\u017einokite kaip pad\u0117ti vaikui su disleksija\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1701,\"caption\":\"disleksij\u0105 turintis, skaitantis berniukas\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Kas yra disleksija? Kaip atpa\u017einti ir pad\u0117ti \u2013 svarbiausi faktai\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/\",\"name\":\"Labirintas | MYC\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#organization\",\"name\":\"Labirintas | MYC\",\"url\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/cropped-Labirintas-logo-01-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/cropped-Labirintas-logo-01-1.png\",\"width\":1200,\"height\":400,\"caption\":\"Labirintas | MYC\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/MYCLabirintas\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/person\/748e787b934a911f6e23b6a4ca755087\",\"name\":\"admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c91ff17564d7439f7cd6ad27ed0b2b8cb0ae0369ec4daf57ec775f9aec26e6b9?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c91ff17564d7439f7cd6ad27ed0b2b8cb0ae0369ec4daf57ec775f9aec26e6b9?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"admin\"},\"sameAs\":[\"http:\/\/www.labirintas.com\"],\"url\":\"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/author\/admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kas yra disleksija? Viskas k\u0105 reikia \u017einoti ir k\u0105 daryti Labirintas | MYC","description":"Disleksija \u2013 specifinis mokymosi sutrikimas d\u0117l kurio sunku skaityti, ra\u0161yti, susikaupti. Ji nustatoma 1 i\u0161 7 vaik\u0173; su\u017einokite kaip pad\u0117ti vaikui su disleksija","robots":{"index":"noindex","follow":"nofollow"},"og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Kas yra disleksija? Viskas k\u0105 reikia \u017einoti ir k\u0105 daryti Labirintas | MYC","og_description":"Disleksija \u2013 specifinis mokymosi sutrikimas d\u0117l kurio sunku skaityti, ra\u0161yti, susikaupti. Ji nustatoma 1 i\u0161 7 vaik\u0173; su\u017einokite kaip pad\u0117ti vaikui su disleksija","og_url":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/","og_site_name":"Labirintas | MYC","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/MYCLabirintas","article_published_time":"2026-01-06T01:04:47+00:00","article_modified_time":"2026-01-06T01:08:47+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1701,"url":"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"admin","Estimated reading time":"12 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/"},"author":{"name":"admin","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/person\/748e787b934a911f6e23b6a4ca755087"},"headline":"Kas yra disleksija? Kaip atpa\u017einti ir pad\u0117ti \u2013 svarbiausi faktai","datePublished":"2026-01-06T01:04:47+00:00","dateModified":"2026-01-06T01:08:47+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/"},"wordCount":2405,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg","articleSection":["Tinklalaide"],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/","url":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/","name":"Kas yra disleksija? Viskas k\u0105 reikia \u017einoti ir k\u0105 daryti Labirintas | MYC","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg","datePublished":"2026-01-06T01:04:47+00:00","dateModified":"2026-01-06T01:08:47+00:00","description":"Disleksija \u2013 specifinis mokymosi sutrikimas d\u0117l kurio sunku skaityti, ra\u0161yti, susikaupti. Ji nustatoma 1 i\u0161 7 vaik\u0173; su\u017einokite kaip pad\u0117ti vaikui su disleksija","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/michal-parzuchowski-BPXSTl_HBhk-unsplash-scaled.jpg","width":2560,"height":1701,"caption":"disleksij\u0105 turintis, skaitantis berniukas"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/tinklalaide\/kas-yra-disleksija-kaip-atpazinti-ir-padeti-svarbiausi-faktai\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.labirintas.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Kas yra disleksija? Kaip atpa\u017einti ir pad\u0117ti \u2013 svarbiausi faktai"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#website","url":"https:\/\/www.labirintas.com\/","name":"Labirintas | MYC","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.labirintas.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#organization","name":"Labirintas | MYC","url":"https:\/\/www.labirintas.com\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/cropped-Labirintas-logo-01-1.png","contentUrl":"https:\/\/www.labirintas.com\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/cropped-Labirintas-logo-01-1.png","width":1200,"height":400,"caption":"Labirintas | MYC"},"image":{"@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/MYCLabirintas"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/person\/748e787b934a911f6e23b6a4ca755087","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.labirintas.com\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c91ff17564d7439f7cd6ad27ed0b2b8cb0ae0369ec4daf57ec775f9aec26e6b9?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c91ff17564d7439f7cd6ad27ed0b2b8cb0ae0369ec4daf57ec775f9aec26e6b9?s=96&d=mm&r=g","caption":"admin"},"sameAs":["http:\/\/www.labirintas.com"],"url":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/author\/admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6985"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6989,"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6985\/revisions\/6989"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6988"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6985"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6985"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labirintas.com\/en_GB\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}