Vaiko pažintinio profilio vertinimas

Vaiko pažintinio profilio vertinimas padeda geriau suprasti, kaip vaikas mąsto, mokosi, jaučiasi, vertina save ir reaguoja į skirtingas situacijas. Vertinimo metu siekiama atskleisti vaiko stiprybes, pastebėti sritis, kuriose jam kyla sunkumų, ir suprasti, kas gali padėti arba trukdyti atsiskleisti jo gebėjimams.

Šis vertinimas nėra skirtas tik mokymosi sunkumams. Tėvai gali kreiptis dėl įvairių klausimų, susijusių su vaiko mokymusi, motyvacija, saviverte, emocine savijauta, elgesiu ar norėdami geriau suprasti vaiko stiprybes ir gebėjimus.

Gali būti vertinamos:
• kognityvinės funkcijos – loginis ir analitinis mąstymas, problemų sprendimas, dėmesys, darbinė atmintis, informacijos pasisavinimas, apdorojimas, kodavimas ir atkūrimas, mokymosi bei problemų sprendimo strategijos;
• emocinis funkcionavimas – emocinė savijauta, emocijų atpažinimas ir reguliacija, reakcija į nesėkmę, frustraciją ar sudėtingesnes situacijas, savivertė;
• motyvacija – įsitraukimas į veiklą, reakcija į sėkmę ir nesėkmę, santykis su užduotimis, reikalavimais ir pastangomis;
• metakognicija – kaip vaikas suvokia ir vertina save, savo gebėjimus, stipriąsias ir silpnąsias puses, kaip supranta savo mokymosi būdus ir geba reflektuoti savo elgesį bei rezultatus;
• stiprybės ir resursai – stipriosios vaiko pažintinės ir emocinės sritys bei sėkmingos strategijos, kuriomis galima remtis teikiant tolesnę pagalbą.

Vertinimo gylis kiekvienam vaikui yra individualus. Jei tam tikroje srityje sunkumų nepastebima, ji vertinama bendriau. Jei išryškėja sunkumų, į atitinkamą sritį gilinamasi plačiau.

Vertinimą sudaro 4 gyvi susitikimai, kurių turinys pritaikomas individualiai.

Aptariama vaiko situacija, stiprybės, kylantys sunkumai, ankstesni vertinimai ir tėvų lūkesčiai.

Vertinamos pažintinės ir emocinės sritys, stebimas vaiko darbo būdas, mąstymo strategijos, dėmesys, motyvacija ir reakcijos į skirtingas situacijas.

Užbaigiamas vertinimas, o esant poreikiui atliekamas RAPID testas. Tėvams pristatomos pagrindinės įžvalgos, vaiko stiprybės, pastebėti sunkumai ir individualios rekomendacijos.

Po vertinimo šeima gauna:

• individualų vaiko pažintinio profilio apibendrinimą;

• pagrindinių vaiko stiprybių ir resursų įvardijimą;

• pastebėtų sunkumų ir galimų jų mechanizmų paaiškinimą;

• pažintinių ir emocinių sričių sąsajų interpretaciją;

• įžvalgas apie vaiko motyvaciją, savivertę ir savęs bei savo gebėjimų suvokimą;

• individualias rašytines rekomendacijas, pritaikytas konkretaus vaiko ir šeimos situacijai.

Rekomendacijos nėra orientuotos vien į mokyklą – jos individualizuojamos atsižvelgiant į konkretaus vaiko ir šeimos poreikius.

Vertinimas skirtas 6–17 metų vaikams ir paaugliams.

Jis gali būti naudingas, kai:

• vaikui kyla sunkumų mokantis ar išlaikant dėmesį;

• pastebimas motyvacijos trūkumas ar sunku suprasti, kas jį lemia;

• vaikui sunku įvertinti savo gebėjimus arba pastebimi savivertės sunkumai;

• emocinės reakcijos daro įtaką mokymuisi, elgesiui ar kasdieniam funkcionavimui;

• vaiko gebėjimai ir pasiekiami rezultatai atrodo neatitinkantys vieni kitų;

• tėvams sunku suprasti, kas gali slypėti už vaiko elgesio ar patiriamų sunkumų;

• norisi geriau pažinti vaiko stiprybes ir suprasti, kaip padėti jam jas atskleisti.

Vaiko pažintinio profilio vertinimo metu nenustatomos medicininės ar psichiatrinės diagnozės. Taip pat nevertinamos neurologinės, sensorinės, kalbos ar kitos sritys, kurioms reikalinga specifinė kito specialisto kompetencija.

• 349 Eur